Kursusbevis

Ledernes Lederuddannelse

Udstedt til:	Shekeib Khaja
Udstedt dato:	13. november 2023
Udstedt af:	Lederne Kompetencecenter

Startdato:	18. september 2023
Slutdato:	13. november 2023

Du har gennemført Ledernes Lederuddannelse der består af to intensive tilstedeværelsesmoduler og en online workshop. Modul 1 (3 dage): At lede sig selv og Modul 2 (2 dage): At lede andre. Workshop (online): Opfølgning på din personlige handlingsplan.

Derved har du fået:

• Øget selvindsigt via bl.a. Element B test, oplevelsesbaseret læring, dialog & refleksion i teamet
• Konkrete redskaber til at skabe psykologisk tryghed og fælles performance
• Nye erfaringer med hvordan du skal skabe positive relationer, nærvær og tillid
• Indblik i effektive ledelsesmetoder til udvikling af high performance teams; feedback; beslutningsprocesser og interessebaseret problemløsning
• Indsigt i FIRO®-teorien og Inner Development Goals (IDG) og ideer til at bruge disse modeller som pejlemærker i din ledelse
• Større forståelse for ledelsesopgaven, øget handlekraft og fokus på at arbejde langsigtet og bæredygtigt

Det faglige udgangspunkt
Indholdet i Ledernes Lederuddannelse trækker på en række forskningsbaserede redskaber, metoder og frameworks, som alle er med til at sikre et højt fagligt niveau og et aktuelt ledelsesperspektiv. Du vil blandt andet stifte bekendtskab med:

Inner Development Goals
Inner Development Goals (IDG) er et framework, der søger at definere de afgørende nødvendige egenskaber og færdigheder, som ledere skal have for at håndtere de udfordringer vi står overfor. Det er især målrettet FN’s verdensmål og skitserer hvilke kompetencer ledere skal sikre sig for at være i stand til at lede på en bæredygtig måde.

Radical Collaboration®
Radical Collaboration® er en metode til at sikre godt samarbejde. Det har fokus på at gruppen har det sjovt, mens den arbejder mod fælles mål og at skabe stor åbenhed, høj tillid og masser af fleksibilitet i samarbejdet.

Psykologisk Tryghed
Bag begrebet psykologisk tryghed findes en grundlæggende viden om hvordan vores hjerne fungerer og hvordan vi mennesker reagerer i forhold til bl.a. fællesskaber, magt og læring. Ifølge den amerikanske psykolog og Harvard-professor Amy C. Edmondson, går vi ofte glip af værdifuld læring, innovation og vækst, fordi medarbejderne er bange for at dumme sig, blive ydmyget eller ligefrem straffet. Kort sagt, bruger vi meget hjerneaktivitet på at forholde os til trusler, frygt og fokus på andres adfærd med mindre vi føler os trygge i fællesskabet og dermed kan bruge vores energi på produktive aktiviteter og fælles performance.

 

Læs mere